<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ARTIKL &#187; Hlavou a rukama</title>
	<atom:link href="http://artikl.org/tag/hlavou-a-rukama/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://artikl.org</link>
	<description>Tištěný nemainstreamový kulturní měsíčník.</description>
	<lastBuildDate>Sat, 16 May 2026 06:00:12 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.1</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Sto let formování umění v srdci Brna</title>
		<link>http://artikl.org/vizualni/sto-let-formovani-umeni-v%c2%a0srdci-brna</link>
		<comments>http://artikl.org/vizualni/sto-let-formovani-umeni-v%c2%a0srdci-brna#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 07:00:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bára Alex Kašparová</dc:creator>
				<category><![CDATA[Vizuální]]></category>
		<category><![CDATA[Brno]]></category>
		<category><![CDATA[Dům umění města Brna]]></category>
		<category><![CDATA[Hlavou a rukama]]></category>
		<category><![CDATA[Škola uměleckých řemesel]]></category>
		<category><![CDATA[výstava]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://artikl.org/?p=20324</guid>
		<description><![CDATA[Výstava Hlavou a rukama. Škola uměleckých řemesel v Brně 1924–2024 nepůsobí jako klasická institucionální retrospektiva. Spíše než hotové artefakty předkládá proces: způsoby učení, přenosu zkušeností a formování uměleckého myšlení. Stoletá historie školy se zde nečte jako lineární vývoj stylů, ale jako síť pedagogických metod, postojů a opakujících se otázek.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src='http://artikl.org/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=/wp-content/thumbnails/20324.jpg&amp;w=320&amp;h=200&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p><strong>Výstava Hlavou a rukama. Škola uměleckých řemesel v Brně 1924–2024 nepůsobí jako klasická institucionální retrospektiva. Spíše než hotové artefakty předkládá proces: způsoby učení, přenosu zkušeností a formování uměleckého myšlení. Stoletá historie školy se zde nečte jako lineární vývoj stylů, ale jako síť pedagogických metod, postojů a opakujících se otázek.</strong></p>
<div class="postGallery"><a href="http://artikl.org/wp-content/uploads/235.jpg"><img src="http://artikl.org/wp-content/uploads/235-80x80.jpg" alt="" title="foto: Bára Alex Kašparová" /></a><a href="http://artikl.org/wp-content/uploads/155.jpg"><img src="http://artikl.org/wp-content/uploads/155-80x80.jpg" alt="" title="foto: Bára Alex Kašparová" /></a><a href="http://artikl.org/wp-content/uploads/329.jpg"><img src="http://artikl.org/wp-content/uploads/329-80x80.jpg" alt="" title="foto: Bára Alex Kašparová" /></a><a href="http://artikl.org/wp-content/uploads/416.jpg"><img src="http://artikl.org/wp-content/uploads/416-80x80.jpg" alt="" title="foto: Bára Alex Kašparová" /></a><a href="http://artikl.org/wp-content/uploads/517.jpg"><img src="http://artikl.org/wp-content/uploads/517-80x80.jpg" alt="" title="foto: Bára Alex Kašparová" /></a><a href="http://artikl.org/wp-content/uploads/613.jpg"><img src="http://artikl.org/wp-content/uploads/613-80x80.jpg" alt="" title="foto: Bára Alex Kašparová" /></a><a href="http://artikl.org/wp-content/uploads/711.jpg"><img src="http://artikl.org/wp-content/uploads/711-80x80.jpg" alt="" title="foto: Bára Alex Kašparová" /></a><a href="http://artikl.org/wp-content/uploads/87.jpg"><img src="http://artikl.org/wp-content/uploads/87-80x80.jpg" alt="" title="foto: Bára Alex Kašparová" /></a><a href="http://artikl.org/wp-content/uploads/99.jpg"><img src="http://artikl.org/wp-content/uploads/99-80x80.jpg" alt="" title="foto: Bára Alex Kašparová" /></a><a href="http://artikl.org/wp-content/uploads/1011.jpg"><img src="http://artikl.org/wp-content/uploads/1011-80x80.jpg" alt="" title="foto: Bára Alex Kašparová" /></a><a href="http://artikl.org/wp-content/uploads/1121.jpg"><img src="http://artikl.org/wp-content/uploads/1121-80x80.jpg" alt="" title="foto: Bára Alex Kašparová" /></a><a href="http://artikl.org/wp-content/uploads/1214.jpg"><img src="http://artikl.org/wp-content/uploads/1214-80x80.jpg" alt="" title="foto: Bára Alex Kašparová" /></a></div>
<p>Kurátoři Lada Hubatová-Vacková a Vojtěch Märc vystavěli expozici v Domě umění města Brna v několika chronologických blocích, které sledují proměny Školy uměleckých řemesel od jejího založení v roce 1924 až po současnost. Klíčovým tématem se přitom nestává jen to, co se na škole vytvářelo, ale jak a proč. Název výstavy odkazuje k základnímu napětí, jež školu dlouhodobě formovalo: mezi intelektuální reflexí a manuální prací, mezi konceptem a řemeslem.</p>
<p><strong>Škola jako metoda</strong></p>
<p>Silnou linkou expozice je důraz na kresbu jako univerzální nástroj poznání. Nejen jako techniku, ale jako způsob myšlení, který prostupoval napříč obory – od vědecké ilustrace až po volnou tvorbu. Právě zde se objevují i méně známé, avšak výmluvné pedagogické postupy, například metoda obouručního kreslení. Její postup popsal roku 1899 americký pedagog Liberty Tadd (1854–1917). Cvičení, při němž student kreslí současně pravou i levou rukou kruhy, elipsy, vlnovky nebo ornamenty, narušuje automatismy, oslabuje kontrolu a nutí vnímat obraz jako proces v čase, nikoli jako předem daný cíl. Smyslem není symetrie ani efekt, ale rozšíření pozornosti a uvědomění si tělesné podmíněnosti tvorby. Propojovat pravou a levou hemisféru mozku a rozvíjet manuální zručnost, pro řemesla nezbytně potřebnou.</p>
<p>Podobně je akcentována fotografie, jež se na škole pohybovala mezi dokumentem a autonomním výtvarným médiem a v průběhu desetiletí opakovaně redefinovala své místo. Právě od roku 1977 působil Karel Otto Hrubý (1916–1998), jedna z klíčových osobností československé fotografie. Pojednával toto médium progresivně jako tvůrčí disciplínu, nikoli jako mechanickou práci. Kladl důraz na práci se světlem, kompozicí v reportážním přístupu. Jeho vlivem vzešly do tuzemského fotografického prostředí výrazné osobnosti, které ji dále formovaly – přední autoři dokumentu, inscenované i krajinářské fotografie.</p>
<p>Výstava zároveň připomíná specifickou kontinuitu školy, kde se absolventi často vraceli jako pedagogové. Přenos znalostí zde neprobíhal hie-rarchicky, ale dialogicky: formou imitace, interpretace a tvůrčího přepisu. Tento model, založený na práci s chybou, krizí i opakováním, se ukazuje jako překvapivě aktuální i dnes.</p>
<p><em>Hlavou a rukama</em> tak není jen oslavou instituce, ale promyšlenou reflexí vzdělávání v umění. Ukazuje školu jako laboratoř, kde se umělecká identita rodí v napětí mezi hlavou a rukama – a kde se učení nikdy zcela neodděluje od tvorby.</p>
<p><strong>Výstava Hlavou a rukama. Škola uměleckých řemesel v Brně 1924–2024<br />
</strong><strong>Dům umění města Brna </strong><strong>(Malinovského náměstí 2, Brno)<br />
</strong><strong>22. 10. 2025 – 8. 3. 2026</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://artikl.org/vizualni/sto-let-formovani-umeni-v%c2%a0srdci-brna/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
